Naslov ne najavljuje bajku o Snjeguljuci i kraljici koja je opterećena mladolikim izgledom, već naslov upućuje na propitivanje slike o sebi – kakav sam ja to, tko sam zapravo i ...
Pročitaj više »Arhiva Autora: Marija Novoselić
Feed SubscriptionKvalitetno provođenje slobodnog vremena
Vrijeme je novac koji imaš u svom životu. To je jedini novac koji imaš i samo ti odlučuješ kako ćeš ga potrošiti. Budi pažljiv i ne dopusti da ga drugi ...
Pročitaj više »Odmor
Odmorni učitelji puno koštaju, ali umorni učitelji koštaju još više. Nastavna je godina završila. Učenici su već na zasluženom odmoru. Bezbrižnost, igra, uživanje i rasterećenje bez knjiga i učenja odavno ...
Pročitaj više »Treba li učenike poticati na (ruko)pisanje?
Novinski naslov poput „Rukopis izumire – U SAD-u se ne uče pisana slova, a u Hrvatskoj rukopis sve nečitljiviji“ navodi na razmišljanje o tome koliko je rukopis zapravo važan. Pisanje ...
Pročitaj više »Kako kod učenika razvijati toleranciju?
Riječi Hellen Keller da je najviša razina obrazovanja upravo tolerancija poslužit će kao podsjetnik na jednu od ključnih uloga koju škola ima – poučavanje i razvoj tolerancije. Uz pružanje različitih ...
Pročitaj više »Različitosti nas ujedinjuju – STOP zadirkivanju i ismijavanju!
Što ako učenik kojeg si maltretirao u školi, odraste i ispostavi se da je jedini kirurg koji bi ti mogao spasiti život? Lynette Mather Šale, zdravi humor i smijanje od srca ...
Pročitaj više »Treba li djecu učiti o Djedu Božićnjaku?
Legendarna priča o postojanju Djeda Božićnjaka uveseljava generacije i generacije djece i školaraca. Roditelji djeci pričaju priču o Djedici, uče ih kako trebaju biti dobri ako žele da ih Djedica ...
Pročitaj više »Motivacijske tehnike u razredu
„Reci mi i ja ću zaboraviti. Poduči me i ja ću se sjetiti. Uključi me u rad i ja ću naučiti.“ Benjamin Franklin U prošlim člancima govorilo se općenito o ...
Pročitaj više »Timing značajnih životnih događaja: Kada je pravo vrijeme za?
Percepcija vremenskog rasporeda važnih životnih događaja i subjektivne dobi Ekonomska i edukacijska ulaganja produžila su prijelaz mladih u odraslu dob. Dobne granice kada mladi ljudi trebaju preuzeti društvene uloge odraslih, ...
Pročitaj više »Kako motivirati dijete za učenje
„Najvažniji motiv za rad u školi i u životu, jest zadovoljstvo u radu, zadovoljstvo u njegovom rezultatu i znanju o vrijednosti koju taj rezultat ima za zajednicu… Poznavao sam djecu ...
Pročitaj više »